Alates 9. märtsist kuni 30. oktoobrini 2026 pakub Viljandi Muuseum Johann Köleri teematunde. Tunnid on avatud registreerimiseks gruppidele sobival ajal ning toimuvad Viljandi Muuseumi näituseruumides. Muuseumitunnid on koostatud erinevatele vanusegruppidele ja keskenduvad konkreetsetele põhiteemadele.
Küsimuste ja soovidega palume pöörduda:
Liina Roht (lasteaiad ja üldhariduskoolid) – liina.roht@muuseum.viljandimaa.ee, tel 5569 0679
Signe Susi (haridusvaldkonna juht, täiskasvanuharidus) – signe.susi@muuseum.viljandimaa.ee, tel 510 9423
Köler – oma aja anomaalia
Sihtgrupp: 5.-9. klass
Lõimitud ained: ajalugu ja kunstiõpetus
Tunni kestus: 60 minutit
Sukeldume 19. sajandi põnevasse kultuurimaailma ning avastame Eesti kunstiajaloo teerajaja elu ja loomingut. Valime ühe maali ning koostame selle põhjal lihtsa analüüsi.
Tund arendab nii ajaloolist mõtlemist, kunstianalüüsi oskust kui ka koostöövõimet ning aitab mõista, miks Köleri looming on Eesti kultuuriloos nii oluline.
Tund toetab järgmisi üldpädevusi:
Kultuuri- ja väärtuspädevus – õpilane väärtustab oma rahvuskultuuri ja mõistab selle kujunemist.
Sotsiaalne- ja kodanikupädevus – õpilane mõistab ühiskondlike protsesside mõju; õpilane töötab grupis.
Õpipädevus – õpilane kasutab näitlikustatud vahendeid ja suhtlust teabe otsimiseks ja selle edasiandmiseks.
Köler – vaatamisest visandini
Sihtgrupp: 5.-9. klass
Lõimitud ained: kunstiõpetus ja ajalugu
Tunni kestus: 60 minutit
Tunnis tutvume põgusalt Eesti esimese eesti soost kunstniku elulooga ja vaatleme Köleri loomingut. Tunnis teeme grupitööd ning koostame ühe maali kohta lihtsa analüüsi. Tunni lõpetab praktiline osa – krokii. Kiirete visandite kaudu harjutame vaatlemist ja julget joont.
Tund toetab järgmisi üldpädevusi:
– Kultuuri- ja väärtuspädevus – õpilane väärtustab oma riigi rahvuskunsti algust ja mõistab selle kujunemist.
– Õpipädevus – õpilane kasutab näitlikustatud vahendeid ja suhtlust teabe otsimiseks ja selle edasiandmiseks.
– Enesemääratluspädevus – toetab oma tegevuse analüüsi ja suutlikkust end mõista.
Avastame Kölerit
Sihtgrupp: lasteaed, 1.-4. klass
Lõimitud ained: kunstiõpetus, ajalugu, draamaõpe
Tunni kestus: 45 minutit
Tunnis tutvume Johann Köleriga – uurime, kes ta oli, mida ta Eesti jaoks tähendas ja millised olid olulised hetked tema elus. Lisaks vaatleme ja analüüsime tema maalitud pilte ning õpime kunstniku töid läbi mängu ja katsetamise paremini tundma.
Tund toetab järgmisi üldpädevusi:
– Kultuuri- ja väärtuspädevus – õpilane väärtustab kunsti ja selle rolli inimeste mõjutamisel.
– Õpipädevus – õpilane kasutab näitlikustatud vahendeid ja grupis töötamise oskust.
– Enesemääratluspädevus – õpilane tunnetab oma rolli grupis ning tajub, kuidas kunst talle mõjub.
Köler 200 – originaal, koopia, tõlgendus
Ajavahemikul 8. märts – 10. mai viiakse läbi kolm muuseumitundi kolmes eri kohas.
Sihtgrupp: gümnaasium ja täiskasvanud
Lõimitud ained: ajalugu, ühiskonnaõpetus, eesti keel ja kirjandus
Programmi ajakava:
10.15 tuur Viljandi Muuseumis
12.00 Supp kohvikus Arturi juures
13.00 tuur Kondase keskuses
14.30 tuur Rüki galeriis
15.30 programmi lõpp
Viljandi Muuseum: Tutvustame Johann Köleri isiksuse kujunemist ja tema rolli rahvusliku ärkamisaja kontekstis. Käsitleme Johann Köleri loomingut kui 19. sajandi Eesti kultuuri ja rahvusliku ärkamise perioodi visuaalset allikat.
Kondase Keskus: Anname ülevaate Johann Kölerist kui esimesest eesti rahvusest professionaalsest kunstnikust. Selgitame, mida tähendab „professionaalne kunstnik“ 19. sajandil: akadeemiline haridus, tellimustööd, rahvusvaheline tegevus.
Rüki galerii: Tutvustame, miks kaasaegsed kunstnikud pöörduvad ajalooliste teemade poole. Selgitame mõistet „tõlgendus“ – teose uus mõtestamine teises ajas ja kontekstis.